三
用药速查
中药材标准
药物质分析
药物合成
药物中间体
中药成分学
第六章 医学教育研究中理论构思法及其应用
高等教育研究中,需要理论指导,经常提及“课程理论”,教学理论”“评价理论”等。理论可以包括从单一、简单的判断到复杂法则的组合。 ......
——
《实用医学教育学》
书名:
《实用医学教育学》
栏目:
实用医学教育学 > 第六篇 高等医学教育研究
作者:
孙宝志
参编:
LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:
358
版本:
1
出版社:
人民卫生出版社
出版时间:
2011-04-01
▲
45﹒展开方式类型都有哪些?
▼
[速览]四、长痛与短痛——治疗与逃避
查看相关
[速览]四、长痛与短痛——治疗与逃避
四、进一步研究、实践的思路
50﹒进行定性分析的步骤有哪些?
[速览]二、病态思维的涵盖面
45﹒展开方式类型都有哪些?
[治疗]一、概 念
44﹒什么是边缘效应?产生边缘效应的因素有哪些?
第五章 医学教育研究结果分析、解释与呈现
[
专著速查
]
44﹒什么是边缘效应?产生边缘效应的因
[
专著速查
]
[治疗]一、概 念
[
专著速查
]
[临床表现]二、症状的波动性
[
专著速查
]
第五章 医学教育研究结果分析、解
[
专著速查
]
一、调查表的制订原则
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM